名称：乒乓小动物
环境创设与材料提供：
操作提示：
1、根据图示制作小动物。
2、在动物园的大场景中添置小情境。
观察要点：
1、观察幼儿是否能发挥想象进行创作。
2、观察幼儿是否能灵活运用乒乓球进行制作。
名称：乒乓娃娃
环境创设与材料提供：
吸管、彩纸、橡皮泥、乒乓球、泡沫小花、剪刀、记号笔、小毛球等材料。
操作提示：
1、通过欣赏，感受乒乓作品的美。
观察要点：
1、观察幼儿是否能发挥想象进行乒乓制作。
2、观察幼儿是否能运用多种材料进行制作。
名称：乒乓黏贴画
环境创设与材料提供：
剪碎的乒乓球碎屑、碎纸、白胶、画有外部轮廓的简笔画底板、颜料等材料。
操作提示：
1、幼儿先选择自己喜欢的底板。
2、尝试借助运用白胶、乒乓球碎屑或碎纸，进行黏贴。
3、幼儿可在黏贴好的乒乓画上喷涂颜料，进行装饰。
观察要点：
1、观察幼儿是否能运用不同的材料完成乒乓黏贴画。
2、观察幼儿能否大胆想象，尝试装饰、美化自己的作品。
名称：装饰金鱼缸
环境创设与材料提供：
彩色乒乓球、泡沫花、彩纸剪成的各种形状若干、双面胶、彩色纽扣等材料。
1、了解各种材料的区别和装饰效果。
2、尝试运用多种材料来装饰金鱼缸。
观察要点：
1、观察幼儿能否会使用双面胶来进行黏贴。
2、观察幼儿能否结合自己的审美感受来装饰。
名称：小飞机
环境创设与材料提供：
1、养乐多瓶、乒乓球、剪刀、彩纸、即时贴、夹子等。
操作提示：
1、尝试根据示范作品，进行制作小飞机。
2、尝试运用各种材料创作性制作小飞机。
观察要点：
1、观察幼儿能否根据示范进行制作。
观察幼儿能否创作性地运用其他材料来制作。
名称：旋转木马
环境创设与材料提供：
乒乓球、吸管、彩纸、记号笔、剪刀等材料。
操作提示：
1、将乒乓球装扮成喜欢的样子。
2、用乒乓球黏贴成旋转木马。
观察要点：
1、观察幼儿是否能注意色彩搭配。
2、观察幼儿是否对活动感兴趣，体验制作成功的乐趣。
名称：海洋世界
环境创设与材料提供：
各色橡皮泥、乒乓球等
操作要求：选用不同颜色的橡皮泥在乒乓球上制作各种海底动物。
观察要点：
观察幼儿能否选用不同颜色的橡皮泥在乒乓球上制作各种海底动物。
名称：有趣的表情
·环境创设与材料提供：废旧乒乓球、勾线笔、双面胶等
·操作要求：
1、在乒乓球上画出不同的表情。
2、用废旧材料进行装饰。
·观察要点：
1、观察幼儿是否能在照镜子的情况下画出不同的表情。
2、观察幼儿是否能把画好的表情进行装饰。
·照片：
环境创设与材料提供：
各种颜色的小凉帽若干、彩色乒乓球、泡沫花、彩纸剪成的各种形状若干、双面胶、彩色纽扣等材料。
操作提示：
1、了解各种材料的区别和装饰效果。
2、尝试运用多种材料来装饰小凉帽。
观察要点：
1、观察幼儿能否会使用双面胶来进行黏贴。
2、观察幼儿能否结合自己的审美感受来装饰凉帽
名称：小螃蟹
环境创设与材料提供：
1、透明饭盒、乒乓球、剪刀、彩纸、即时贴、夹子等。
操作提示：
1、尝试根据示范作品，进行制作小螃蟹。
2、
观察要点：
1、观察幼儿能否根据示范进行制作。
观察幼儿能否创作性地运用其他材料来制作独一无二的小螃蟹。
环境创设与材料提供：
纸芯筒、彩花餐巾纸、彩纸、乒乓球、绒线、记号笔等材料。
操作提示：
1、选择自己喜欢的材料来制作乒乓小人。
观察要点：
1、观察幼儿是否能将各种材料巧妙地进行制作。
观察幼儿是否对活动感兴趣，体验成功的快乐。
名称：有趣的乒乓脸
环境创设与材料提供：
废旧水桶、乒乓球、颜料、毛笔、即时贴、记号笔等材料。
1、根据自己喜欢的表情进行添画。
2、在操作中感受脸部涂色和变化的乐趣。
观察要点：
1、观察幼儿是否能发挥想象进行创作。
2、观察幼儿是否能灵活运用乒乓球进行制作。
名称：给葫芦娃做新衣
小葫芦、用乒乓球黏贴成的葫芦造型、彩纸、记号笔、剪刀等材料。
操作提示：
1、根据葫芦娃的造型，给按不同颜色给葫芦娃做新衣。
2、在乒乓球黏贴成的葫芦造型上添画表情，制作新衣服。
观察要点：
1、观察幼儿是否能注意同一个葫芦娃上衣服和头饰的色彩搭配。
2、观察幼儿是否对活动感兴趣，体验制作成功的乐趣。
环境创设与材料提供：
花边装饰纸、乒乓球、颜料、双面胶等材料。
操作提示：
1、尝试通过剪、绕、贴等方式来制作乒乓花。
2、选择自己喜欢的颜色，装饰小花的花瓣
观察要点：
1、观察幼儿是否能灵活地运用剪刀剪出弧线。
2、观察幼儿是否能发挥想象，自主装饰花朵。
名称：乒乓小制作
环境创设与材料提供：
吸管、彩纸、橡皮泥、乒乓球、泡沫小花、剪刀、记号笔、小毛球等材料。
操作提示：
1、通过欣赏，感受乒乓作品的美。
2、选择自己喜欢的材料来制作乒乓作品。
观察要点：
1、观察幼儿是否能发挥想象进行乒乓制作。
2、观察幼儿是否能运用多种材料进行制作。
名称：乒乓球滚画
环境创设与材料提供：
1、 废旧乒乓球若干、铅化纸、抹布；
2、各色颜料；
3、作品展示在周围环境中。
操作提示：
1、利用乒乓球蘸上颜料在纸上进行滚画。
2、不同蘸有颜料的乒乓球混色游戏。
观察要点：
1、能否注意画面的布局与安排。
2、是否发现不同色彩的变化。
