校本课程特色网

大班组科常乒乓项目内容梳理(一)

发布日期:2017-10-14 18:38:41   来源:星辰幼儿园   

·名称: 乒乓入杯  

·环境创设与材料提供:纸杯、乒乓球、记录表、各种卡纸

·操作要求:利用巧劲将乒乓球和纸杯之间的卡纸去掉,让乒乓球掉到纸杯中。

·观察要点:

1、观察幼儿是否利用巧劲将乒乓球和纸杯之间的卡纸去掉,让乒乓球掉到纸杯中。

2、观察幼儿是否能做好记录。

·照片:

·名称: 莲花转  

·环境创设与材料提供:垫板、路线图、乒乓球、擦布

·操作要求:让乒乓球花瓣沿着路线图行进。

·观察要点:

1、观察幼儿是否让乒乓球花瓣沿着路线图行进。

2、观察幼儿是否能做好记录。

·照片:

  

·名称:吹球 

·环境创设与材料提供:kt板、乒乓球、记录表

·操作要求:在不同轨道上把球吹入小猪的脸里,并统计吹了几次,比较不同轨道的难易。

·观察要点:

1、观察幼儿是否能把球吹入小猪的脸里。

2、观察幼儿是否能进行统计比较。

·照片:

名称:乒乓球回家

环境创设与材料提供: kt板、废旧乒乓球、瓶盖、乒乓球、吸管

操作提示:

1、幼儿用吸管吹动乒乓球,绕过障碍物从而达到目的地。

2、记录自己刚才走过的路线,选择不同路线继续尝试。

观察要点:

1、观察幼儿是否能吹动乒乓球。

2、观察幼儿是否能选择不同路线进行。

3、观察幼儿是否能主动记录。

照片:

·名称: 小球吹起来 

·环境创设与材料提供:不同粗细吸管、乒乓球、扭扭棒

·操作要求:让乒乓球在吸管上端吹起来。

·观察要点:

1、观察幼儿是否利用巧劲将乒乓球从吸管上端吹起来。

2、观察幼儿是否能做好记录。

·照片:

    

·名称: 射门

·环境创设与材料提供:足球场地设置、乒乓球、记分牌

·操作要求:将乒乓球吹入对方的球门中。

·观察要点:

1、观察幼儿是否利用巧劲将乒乓球吹入对方球员的球门中,由此赢得一分。

2、观察幼儿是否能做好记录。

·照片:

    

名称:乒乓球过小河

环境创设与材料提供:

1、乒乓球、一次性杯子

操作提示:

1、每个杯子根据标的线灌满水。

2、从一号杯子开始吹乒乓球,吹到4号杯子,看谁速度快。

观察要点:

1、观察幼儿是否能把乒乓球吹入另一个杯子中。

2、观察幼儿是否对活动感兴趣,体验成功的快乐。

·照片:

·名称:会站立的乒乓球

·环境创设与材料提供:乒乓球;积木;螺丝;塑料瓶;小瓶盖;雪花片等等

·操作要求:借助各种物品让乒乓球站立。

·观察要点:

1、观察幼儿是否乐意尝试操作。

2、观察幼儿是否对乒乓球站立实验感兴趣。

·照片:

名称:传送乒乓

环境创设与材料提供: 长短不一的轨道、乒乓球

操作提示: 1、两人或多人拿泡沫轨道做传送带将乒乓球从一端送到另一端,其间不能用手抓乒乓球,中途掉落捡起来从头开始。

观察要点:

1、 观察幼儿是否能与同伴合作游戏。

2、 观察幼儿游戏中是否能准守规则。

照片:

名称:转移乒乓球

环境创设与材料提供: 粗细高度不一的纸管、乒乓球、吸管

操作提示: 

1、将纸管按一定规律排序。

2、运用吸管将乒乓球在纸管上按序移动乒乓球。

观察要点:

1、观察幼儿是否能按意愿有规律的排序。

2、观察幼儿是否能不用手运用辅助材料移动乒乓球。

3、观察幼儿是否能与同伴合作游戏,协商游戏规则,并在游戏中自觉遵守。

照片:

分享到: